Pedagog ve uzman eğitimcilerin katkılarıyla hazırlanan bu kitap, 4-7 yaş çocuklarda eğlenerek severek şekilsel, sözel, sayısal algılamayı, problem çözme yeteneğini geliştirmeyi, hızlı düşünmeyi ve uygulamayı hedeflemiştir. Çocukların sayı, harf, şekil kavramını öğrenirken IQ zekasını geliştirecek ve pozitif katkı sağlayacaktır. Konulardan Bazıları Boyamalar

Temel geometrik şekilleri, renkleri, renkler ve resimler arası ilişki kurarak öğrenmeye ne dersiniz? Yeni Nesil Bağlantı Kurma Oyunu Link ile eğlenerek bağlantı kurun! Hem geometrik şekilleri hem de renkleri kolaylıkla öğrenin. Bu oyun dikkati artırır, mantık ve muhakemeyi geliştirir, motor kas koordinasyonunu sağlar, karar verme yetisini ilerletir... Hepsinden öte bütün bunların keyifle yapılmasını sağlar. Haydi, Link'e...

Araçları, araçların türlerini, araçların yol aldıkları yerleri ve renkleri resimler arası ilişki kurarak öğrenmeye ne dersiniz? Yeni Nesil Bağlantı Kurma Oyunu Link ile eğlenerek bağlantı kurun! Hem araçları hem araç yollarını hem de renkleri kolaylıkla öğrenin. Bu oyun dikkarti artırır,mantık ve muhakemeyi geliştirir, motor kas koordinasyonunu sağlar, karar verme yetisini ilerletir... Hepsinden öte bütün bunların keyifle yapılmasını sağlar.

Fark Bulma, Görsel Hafıza Geliştirme, Yapboz, Perspektif, Labirent, Boyama, Eşleştirme, Çizim

Sıcak bir yaz gecesi Akdenizdeki evde Siyamlı bir kedi Adı Maviş Nicedir Hamileymiş. Zorlana zorlana İlk yavruyu doğurunca Maviş Sereserpe yattığı sepette Çevresine bakınıp Önce beni aramış: "Babam nerde?" Önce "Varan biiir!" diye miyavlamış. Sonra da art arda "ikiii! Üüüüç! Döööört!" Veee... "Beeeş!" demiş İşi bitirmiş. Aç kurtlar gibi saldırmış beşizler Annelerinin memelerine. Çocuklar için birbirinden güzel kitaplar yazan Çetin Öner, Dünyanın Bütün Kedileri öyküsüne böyle bailıyor

Yoksa matematik derslerinde uyuyor musunuz? O zaman bu kitap sizin için öldürücü nitelikte olan matematiği daha eğlenceli bir hâle getirecek..Şimdi kendinizi daha öldürücü bir matematiğe hazırlayın. Matematiğin öldürücü olduğundan haberiniz yoksa bile bu kitabı okuyun. Çünkü bu kitapta "berbat alıştırmalarla ve sıkıcı işlemlerle" karşılaşmayacağınız garanti.. TeParm Jimmy ve ekibi, matematiğin ne kadar tehlikeli olabileceğini anlatmak için geri döndüler. Profesör Fiendish de öldürücü matematiğin tehlikel

En yüksek bina rekorunu kim kıracak? Önce çamurdan evler yapıldı... Ama bunlar yağmur yağdığında yıkıldılar. Sonra mimarlar çılgına döndü; yıkılmak için dikilmiş olan tapınağı, taştan yapılmış sallanan şatoyu ve koca otoparklı iş merkezlerini inşa ettiler. Şimdi ise sınırları gökyüzü. Bu akıl karıştıran rehber şaşkın mimarlar ve kaçık inşaatçılar üzerindeki pencereyi açıyor. Big Ben'i satarak kend toprak yığınını inşa eden üçkâğıtçı ve kendi binası içinde kaybolan mimar ile tanışın. Aynalarda oluşan bir evi

Kitapta çocukların yaş ve sınıf düzeylerine uygun bilmeleri gereken yüz kelime seçilmiş olup bu kelimeler ile çalışılmıştır. Bu çalışmalar basitten zora yapılandırılmış ardıl ve planlama becerisi içerikli, hedeflenen yüz kelimeyi öğretme odaklı ve MEB Bakanlığı Türkçe Dersi Öğretim Programında yer olan "Eş Anlamlı Kelimeler" kazanımlara uygun olarak hazırlanmıştır.

"Dikkatli Bak" kitabı ile gerek okul öncesi dönem, gerek birinci sınıf, gerekse özel eğitim sürecinde ki çocuklarımızın "Dikkat, odaklanma, ayırt edicilik, konsantrasyon, algı, eşleme, farklı olanı bulma, karşılaştırma, bireysel başarı, karar verme, detayları görme, hızlı kavrama, doğru algılama, hafızada tutma" gibi alanlarını desteklemesi ve geliştirmesi hedeflenmiştir.

Görmek anlamak mıdır? Her gördüğümüz anladığımız anlamına gelir mi? Özellikle günümüzde çocukların ekran başında geçirdiği sürenin uzamasıyla hızlı değişen ekran görüntüleri görsel odaklanma sürecini kısaltmıştır. Bu nedenle görsel dikkat eksikliği sorunu yaşam ve öğrenme kalitesini olumsuz yönde etkilemektedir. Kitabın tüm çalışmaları bu konuda size destek olacak bir rehber niteliğinde hazırlanmıştır.

Sağ-Sol yön kavramları soyut kavramlar olduğu için çocuklarım bu kavramları öğrenmeleri çok kolay olmayabilir. Çoğunlukla okul öncesi dönemde (5/6 yaş) bu kavramlar öğretilmeye çalışılır. Ancak çocukların kısa sürede bu kavramları öğrenmeleri zordur. Sağ-Sol ayrımını yapabilmek ; görsel bilgi, hafıza yeteneği, duyusal bilgi ve dil becerisi gibi karmaşık bilişsel süreçlerin birlikteliği ile kazanılabilir. Yine bu dönemde çocuklarımızın sesleri ve rakamları öğrenmeye başladıkları dönemdir. Sağ-Sol ayrımını

"Ses bilgisi farkındalığı gösterir. " kazanımı çocuklarımızın anaokulu döneminde edinmesini beklediğimiz fonolojik bir kazanımdır. Yeterli öğrenme süreçlerini yaşayamayan yada bu alanda güçlük çeken çocuklar okuma yazma sürecinde sözcüklerin ilk/son seslerini, ilk/son hecelerini ayırt bulmakta zorlanabilirler. Ciddi bir analiz ve çözümleme yapabilme becerisine ihtiyaç duyarlar. Sesleri Fark Ediyorum kitabı bu alanda zorluk yaşayan yada pratik ihtiyacı olan çocuklarımızın bolca egzersiz yapmasını sağlayan ;

Kitapta çocukların yaş ve sınıf düzeylerine uygun bilmeleri gereken yüz on kelime seçilmiş olup bu kelimeler ile çalışılmıştır. Bu çalışmalar basitten zora yapılandırılmış ardıl ve planlama becerisi içerikli, hedeflenen yüz on kelimeyi öğretme odaklı ve MEB Bakanlığı Türkçe Dersi Öğretim Programında yer alan "Zıt Anlamlı Kelimeler" kazanımlara uygun olarak hazırlanmıştır.

5-13 yaşları arasındaki çocuklarda bazen görsel dikkat, görsel algı, ve görsel ayrımlaştırma becerilerinde eksiklikler olabilmektedir. Bu nedenle "b ve d Harflerini Karıştırıyorum" Çalışma Kitabı'nın içeriği bu temel becerileri geliştirerek yaşanan problem durumu ortadan kaldırmak amacıyla oluşturulmuştur.

Öğrenme, dünyaya geliş ile başlayan ve hayat boyu devam eden bir süreçtir. Bebekler gözlerini dünyaya ilk açtığı andan itibaren devam eden bu süreç; çocukların duyularını ve motor becerilerini kullanarak, dünyayı gözlemleyerek ve etraflarında gördükleri kişilerle özdeşim kurarak yani rol model taklit yolu ile gerçekleşir. Çocuklar bilişsel, görsel ve sözel gelişimleri için farklı uyarıcılara ihtiyaç duyarlar. Zihinsel Gelişim Etkinlikleri kartları; 3 yaş ve üstü çocukların bilişsel, görsel, sözel gelişimle

Bir bütünün verilmeyen parçasını bulmak dikkat, analiz, muhakeme, odaklanma ve çözümleme gibi becerilerin gelişmesini sağlar. "Dikkatli Tamamla" kitabı tüm bu bilişsel süreçleri destekleyecek, gelişimine katkı sunacak ve akademik öğrenmelerin ön koşul becerilerinin tamamlanmasına katkı sunacaktır.

Çocuklarımızın sözel dönem başlangıcı ile birlikte, sayı sözcüklerinin kullanımı da başlar. Kimi zaman bu sözcükler aileler tarafından ezberletilirken, kimi zamanda çevreden öğrenirler. Çocuklarımızın sayıları birbiri ardınca sıralamaları, anlamlı sayma ya da sayı sözcüklerinin somut olarak neyi temsil ettiğini bildiklerini göstermemektedir. Aslında sayı saymanın, bir topluluktaki nesnelerin sayısının gösterilebilmesi (tane kavramı) gibi bir işlevi olmalıdır. Okul öncesi dönemde kazanılması beklenilen bu

Dikkat öğrenme ve gelişme sürecinin en önemli unsurudur. Dikkat olmadan sağlıklı bir öğrenme sürecinden bahsetmek mümkün olmayacaktır. Çocuklarımız yeni şeyler öğrenirken dikkatini yöneltme, eşleme ve sınıflama yapmaya ihtiyaç duyarlar. Özellikle sözel iletişim becerilerinin gelişimi sürecinde eşleme becerilerine büyük gereksinim vardır. Okuma yazma becerisinin öğrenimi esnasında hangi harflere hangi seslerin karşılık geleceğinin öğrenilmesi doğru eşleme becerileri ile mümkün olacaktır. Yine bu süreçte par