Ben bilim hayvanı Prof. Dr. Vızvızakan. Hikâyem tarih öncesi çağlarda başladı. O zamanlar buralar hep tarlaydı. Sen henüz yoktun meydanlarda, dinozorlar vardı. Ben o dinozor senin bu dinozor benim gezerken bir şeyler fark ettim. Uzun yıllar boyunca değişik canlılarla tanışmaya devam ettim ve fark ettiklerim bir bir çoğaldı. Aslanlarla, yunuslarla, fillerle, kedilerle tanıştım... Gergedanlarla, timsahlarla, kaplumbağalarla, köpeklerle, tavşanlarla, kangurularla... Ve tabii insanlarla tanıştım. Her bir tanışı

Çocukların söz dinlememelerinin başında ilgisizlik gelmektedir. Çocukların sıkıntılarına gereken ilgi gösterilmediği zaman, çocuklar söz dinlememe adına hırçın olacaktır. Gerekirse ilgi çekmek için istenmedik davranışlara yönelecektir. Güç çatışması haline getirilen iletişim şekli, söz dinlememeye neden olmaktadır. "Benim dediğim olacak!" diye katı kurallarla belirlenen ilişkilerde, başlarda kaybeden çocuk gibi görünse de, sonunda pes eden anne baba ve kazanan çocuk olacaktır. İsteklerin güçle yaptırıldığın

Her insanın, hatta her canlının olaylara kendine özgü bir bakış açısı vardır. Dışarıdan baktığımızda bunu ya göremeyiz ya da bazı davranışlara anlam veremeyiz. Kendimizi karşımızdakinin yerine koyup olaylara onun gözüyle bakabilirsek ancak bu durumda onun duygularını, düşüncelerini anlamamız ve dolayısıyla da davranışlarına anlam vermemiz mümkün olur. Günlük yaşamda çocuklarla ve gençlerle ne ölçüde empati kurduğumuz şüphesiz ki tartışılabilir. Ergenlik ebeveylerin tüylerini ürperten bir dönemdir şüphes

Günümüzde çocuk ve çocukluk kavramı farklı disiplinlerde çeşitli boyutlarda tartışılarak ele alınmaktadır. Toplumun en değerli varlıkları olan çocuklar sağlıklı, çağdaş ve demokratik bir toplum içerisinde yaşamını sürdürme hakkına sahiptir. Yetişkinlere nazaran çocukların farklı ilgi, ihtiyaç, beklenti ve değerlerinin olması çocukların toplum ile doğrudan ilişkilendirilmesi ihtiyacını ortaya çıkarmaktadır. Ülkeler kendi politikaları çerçevesinde çocukların sağlıklı gelişimi, eğitimi, desteklenmesi ve korunm

ÇOCUĞUNUZUN GELECEĞİNE YAPACAĞINIZ EN DEĞERLİ YATIRIM HAKKINDA ÇOK ÖZEL BİR KİTAP "Benim yıllardır yazı ve konuşmalarımda anlattığım ama her seferinde anlatmakta yetersiz kaldığım bir mevzudur Otuz Milyon Kelime farkı. Artık içim rahat. Çocukların ilk 36 aylık gelişimi neden bu kadar önemli diye soranlara, bazı çocuklar okula geldiklerinde maça neden bir sıfır geride başlıyor diye soranlara verecek bir yanıtım var artık: Bu kitabı okuyun!" ―Selçuk R. ŞİRİN "Çocuk muhteşem bir potansiyelle doğar. İ

Genelde “zor” veya “inatçı” olarak nitelendirilen sıra dışı çocukların, yetişkinlerde değer verdiğimiz, ancak çocuklarda zorlayıcı bulduğumuz özellikleri vardır. Araştırmalar sıra dışı çocukların “daha fazla” olmaya meyilli olduğunu gösteriyor. Bu çocuklar mizaçları gereği, ortalama bir çocuktan daha yoğun, daha hassas, daha algısal, daha ısrarcıdırlar ve çok daha yavaş uyum sağlarlar. Ebeveynler için en iyi yirmi kitaptan biri seçilen ve tüm dünyada bir milyondan fazla satan Zor Değil Sıra Dışı Çocuk’ta Ma

Çocuğum İçin Ne Yapabilirim? serisi anne babalara sağlıklı çocuk yetiştirme konusunda rehberlik etmek üzere hazırlanmakta olan bir seridir. Serinin ilk kitabı karakter eğitimi konusunda... Kitap, çocuklarını temel insani değerlerle buluşturmak isteyen aileler için hazırlanmış bir kılavuzdur. Bu kılavuz, ailelere, çocuklarıyla geçirecekleri vakitleri karakter gelişimi amacına yönelik ve eğlenceli hâle getirecekleri malzemeler sunmaktadır. Çocuklarda, sorumluluklarını taşıyabilecekleri makul seçimler yapabilm

Meyus Denizi’nin maviliklerine en derinlere ulaşan çocuklar BOLÂHENK Diyarı’nda yaşarlarmış. Sevgi dolu dürüst ve mutlu çocukların diyarıdır burası. İşte küçük Dicle de bir gün burada bulur kendini. BOLÂHENK Kraliçesi Zevahir ve yeni arkadaşlarıyla tanışır. Fakat Dicle evini çok özlemektedir. Tekrar evine dönebilmesi için atıldığı bu macera yolunda acaba onu neler beklemekteydi? Çocukların merak ve heyecanla okuyacakları bu eğitici kitap hayal dünyalarına ışık tutar nitelikte.

“…Bize öyle görünüyor ki sevginin korkuyu kovduğu bir dinin yararına, somut vakıaları ve bireysel değerleri çıkış noktası olarak alan tümevarımsal ve ampirik bir metot, otoriter bir şekilde ve mutlak olarak sunulan, dahası yüzyıllarca Hristiyan deneyiminin kristalize olduğu dogmaları oluşturan bir metoda tercih edilmelidir. Çocuklarımıza, daha başlangıçta, babalarımıza söylendiğimiz gibi ‘Kendinize hiçbir iyiliğiniz yok!’ dememeliyiz. Onları adım adım kendi zayıflıklarını ve çaresizliklerini keşfetmeye bıra

Çocuklarınızla tartışmaktan yoruldunuz mu? Kendinizi sürekli aynı şeyleri tekrar tekrar söylerken mi buluyorsunuz? Ya da belki çocuklarınızla iletişim kurmaya çabalamaktan tamamen vazgeçtiniz? Başarılı ebeveynliğin anahtarı iletişim kurma biçiminizdir. Ebeveynlerin çoğu çocuklarıyla konuşurken sık sık, sesleri yükselen ve yalvaran, öfkeli, yaralı kişiler olarak karşımıza çıkarlar. Ses tonları ve beden dilleriyle “çocuk gibi davrandığında bunu kaldıramıyorum” sinyali verirler. Ses tonu ve konuşma tarzı

Çocuğumuzun özgüvenli ve mutlu olması için ne yapmalıyız? Onlarla güçlü bağ kurmalıyız. Peki bu bağı nasıl kuracağız? Öğütlerimizle mi? Onları şekillendirerek mi? Onlarla konuşarak mı? Hayır! Onları merak ederek, dinleyerek ve anlayarak. Peki bunu nasıl yapacağız? Sorular sorarak. Ama nasıl sorular? Kontrol eden mi, keşfeden mi? Uzaklaştıran mı, yakınlaştıran mı? Zayıflatan mı, güçlendiren mi? Bu kitapta çocuklarımıza doğru soru sormayı öğreneceğiz. Yani keşfeden, derinleştiren, yakınlık kuran güçlü sorular

Çocuğunuzun bezi bırakmaya hazır olduğunu nasıl anlarsınız? İlk denemeyi nasıl yapmalı? Gündüz mü gece mi? Hangisiyle başlamalı? Çiş mi kaka mı? Bezden tuvalet alışkanlığına geçiş ne kadar sürer? Geçiş döneminde beslenme düzeni nasıl olmalı? Tuvalet kazalarıyla nasıl başa çıkarsınız? Çocukların gelişimindeki en önemli aşamalarından biri de bezden tuvalete geçiştir. Bu süreç çoğu anne baba için tahmin edemeyeceğiniz kadar endişeli olabilir. Sarah Ockwell-Smith, Bezden Tuvalete Kolay Geçiş’te çocuğun cinsiyet

Kızlarımız… Saymakla bitmeyecek nice hayallerimiz ve beklentilerimiz vardır onlarla ilgili. Zarafetle yürüsün yolları, şefkatle sarsın yaraları. Yuvasını bir güvercin gibi kursun, kartal gibi korusun. Yeri gelsin sabır taşı gibi dursun dertler karşısında, yeri gelsin yağmur gibi bereket getirsin bastığı toprakları... Peki nasıl yönlendireceğiz kızlarımızı bu güzel vasıflara ulaşması için? Nasıl koruyacağız onları bir tık kadar uzağımızdaki kirli tuzaklardan? Nasıl yürüyecekler insan-ı kamil olma yolcuğunda

Oğullarımız… Saymakla bitmeyecek nice hayallerimiz ve beklentilerimiz vardır onlarla ilgili. Cesaretiyle harekete geçsin, merhametiyle karar versin. Taşı sıksa suyunu çıkarsın ama haksız yere karıncayı bile incitmesin. Yeri gelsin dağ gibi dursun sevdiklerinin arkasında yeri gelsin çınar gibi huzur versin insanlara... Peki nasıl yönlendireceğiz oğullarımızı bu güzel vasıflara ulaşması için? Nasıl koruyacağız onları bir tık kadar uzağımızdaki kirli tuzaklardan? Nasıl yürüyecekler insan-ı kamil olma yolcuğund

Asr-ı saadet ikliminde büyümek Peygamber (sav) ikliminde büyümektir. Peygamber (sav)’in elinde ve gönlünde büyümektir. Peygamber (sav)’den selam ve dua almaktır. En güzel dualarını Peygamber’e ayırmaktır. Biz de O’nun gibi bir çocuğun elinden tutsak, onlara selam versek ve sonra karışsak oyunlarına… Yavru kedisini kaybetmiş bir çocuğun hüznüne karışsak… Yaralı bir kuşa su versek… Bir kelam etsek çocuklara, Peygamber’in dilinden… İşte o vakit asr-ı saadet iklimini yaşatırız çocuklarımıza. Bu kitapta; asr-ı s

Çıkış tarihi : Başladı Bırakın çocuğunuz bir şeyleri dokunarak, hareket ettirerek, doldurup boşaltarak, yuvarlayarak ve tadarak kendi başına öğrensin. El ile yapılan her türlü aktivite, Montessori metodunun temelini oluşturur. Çocuklar daha ilk aylarından öğrenme sürecine başlar ve çevredeki uyaranlar sayesinde dünyayı tanıma yolculuğuna çıkar. Bu yol onları kendilerine güvenen ve yetenekli bireyler olmaya götürecektir. Bu yolculukta bir ebeveynin çocuğuna eşlik etmek istemesinden daha doğal bir şey

Anne Babalar ve Eğitimciler İçin Montessoriye Girişin Klasikleşmiş Kitabı Montessori yöntemi nedir? Maria Montessorinin erken dönem çocuk eğitimi üzerine zamanında devrim niteliği taşıyan fikirleri günümüzde de geçerliliğini koruyor mu? Ve her şeyden önemlisi, Montessori yöntemi benim çocuğumun eğitimi için iyi bir seçim mi? İşte, başta eğitimciler, çocuk bakım uzmanları ve anne babalar olmak üzere, bu soruların cevabını merak eden herkes için temel bir kitap. Bayan Lillard, Maria Montessorinin kendi s

Montessori Koordinasyon ve Yaşam Becerileri Kitabı, çocuğunuzun dünyayı daha iyi anlamasına yardımcı olan, eğlenceli etkinliklerle dolu, ilham veren pratik bir aktivite kitabıdır. Çocukların erken gelişimindeki doğru prensiplere dayanan, 2 yaş ve üzeri küçük çocukların, sevdiklerinin yardımıyla gerekli yaşam becerileri edinmesini sağlayan bu kitap, adım adım anlatılmış, 70’den fazla aktiviteden oluşmaktadır. Çocuğunuzun oyun oynayarak öğrenecekleri: • Ceketini giymek ve bağcıklarını bağlamak • Tatları ve

Anne-Baba olmak dünyanın en zor mesleğidir. Bu nedenle, işbirliğinin hâkim olduğu bir atmosfer yaratmak, tüm aile için şifalıdır. Yalvarıyor, bağırıp çağırıyor ya da azarlayıp gerektiğinde cezalandırıyorsunuz ama çocuğunuz yine de size meydan mı okuyor? Kendinizi çaresiz hissedip sinir krizinin eşiğine geldiğiniz anlar oluyor mu? Çocuk-ev-iş derken koşuşturmaktan bitap düşüp kendinize zaman ayıramıyor musunuz? Paniklemeyin; Çocuğunuzla İşbirliği Yapın imdadınıza yetişiyor! Çünkü; Çocuklarını

“Yeni bebeği olan ebeveynler bu kitap ile birlikte artık kendilerini yalnız hissetmeyecek!” İletişimin temelini oluşturan dil ve konuşma becerisi, insanları hayatta mutlu ve başarılı kılan en önemli yetkinliklerin başında gelir. Bu yetkinlik bebek doğduğu andan itibaren kazanılmaya başlanır. Çocuğunuzun beyin gelişimi 0-3 yaş döneminde hayati önem taşır. Bu dönemde bebeğe verilecek doğru destek çok önemlidir. Konuşma Yolculuğum kitabı, alanın önde gelen profesörleri tarafından ebeveynlere ve alan uzmanl